1.1. Цель изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины – формирование у магистрантов углубленных знаний о научных основах квалификации преступлений и о профессиональной деятельности должностных лиц правоохранительных органов в связи с квалификацией преступлений, приобретение умений применять соответствующие знания на практике и в ситуациях, имитирующих эту деятельность, развитие навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности.
1.2. Задачи изучения дисциплины:
- углубленное изучение теоретических и методологических основ квалификации преступлений;
-обучение методике квалификации и разграничения различных видов преступлений и иных видов правонарушений; формирование навыков обоснования и оформления выводов о квалификации преступлений и изменении квалификации преступлений в процессуальных документах; развитие способностей к выявлению и устранению ошибок в применении норм уголовного и уголовно-процессуального законов;
-подготовка магистранта к применению полученных знаний при осуществлении юридико-догматического исследования, приобретение умений применять соответствующие знания на практике и в ситуациях, имитирующих эту деятельность, а также формирование профессиональных компетенций, необходимых выпускнику для научно-исследовательской, законотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности.
1.3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего образования.
Дисциплина «Теоретические основы применения уголовного законодательства» входит в вариативную часть обязательных дисциплин в рамках подготовки магистрантов специальности 40.04.01 Юриспруденция (Противодействие преступности и уголовно-правовая защита личности). М2.В.ОД.2
Преподается после того, как магистрантами уже изучены такие дисциплины как актуальные проблемы уголовного права, философия и история науки, уголовный закон и его роль в современном обществе.
Для успешного усвоения курса требуется владение знаниями логики, общей теории государства и права, уголовного права, уголовного процесса, криминологии в объеме программы высшего образования.
1.4. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины «Теоретические основы применения уголовного законодательства» направлен на формирование следующих компетенций:
а) общекультурных (ОК):
---
б) профессиональных (ПК):
ПК-9 способностью принимать оптимальные управленческие решения
ПК-10 способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности
ПК-11 способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права
ПК-12 способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне
ПК-13 способностью управлять самостоятельной работой обучающихся.
Планируемые результаты обучения по дисциплине
Знать:
- состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере;
- цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе;
- закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования;
- состояние и развитие международно-правового регулирования и зарубежного законодательства в соответствующей сфере;
- соответствующее отраслевое законодательство и (или) механизмы функционирования межотраслевых институтов;
- методологию получения юридических знаний;
Уметь:
- применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики;
- аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений;
- анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений;
- квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии.
Владеть:
- навыками составления письменных документов юридического содержания;
- навыками устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике;
- навыками составления экспертных заключений;
- возможностью консультирования граждан по правовым вопросам.